Month: April 2018

1º Bac: T.5.1: La D.S.I: pág.92, 6; pág.93,10; pág.94, 13.

by relixionsardineira

https://epe.edebe.com/content/view/12881/0/0/flash/index.html

Click to access dsi_resumen.pdf

http://www.instituto-social-leonxiii.org/

http://w2.vatican.va/content/leo-xiii/es/encyclicals/documents/hf_l-xiii_enc_15051891_rerumnovarum.html

http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_justpeace_doc_20060526_compendio-dottsoc_sp.html

http://www.vatican.va/archive/hist_councils/ii_vatican_council/documents/vat-ii_const_19651207_gaudium-et-spes_sp.html

2º eso: T. 6.2: Credo, resumen de fe cristiana, pág 57, 3 a 7.

by relixionsardineira

https://epe.edebe.com/content/view/27672/0/0/flash/index.html

6.2.2  Nada te turbe… ALGO + QUE ESCUCHAR: Taizé: significados de ‘creer’.

 

3+4+5: http://vidas-santas.blogspot.com.es/2015/01/credo-de-los-apostoles-y-credo-nicea.html

https://www.religionenlibertad.com/por-que-existen-dos-credos-36148.htm

6+7: https://es.slideshare.net/EmanuelEstrada/el-credo

 

2ºBac: T.4,HUMANIZAR LA CIENCIA, pág 89, 1; pág 104, 2.

by relixionsardineira
Página 89
1.
Algo que a los seres humanos de todos los tiempos les ha interesado era conocer qué les iba a deparar el futuro. Recordad que al Oráculo de Delfos quienes iban lo hacían para saber sobre su futuro.
Esta constante llega hasta nuestros días apoyada por las ciencias y la técnica.
a) contestad a las siguientes preguntas: ¿qué es el futuro? ¿Por qué queremos conocerlo? ¿Qué sentimientos nos produce?
b) Averiguad en Internet si la ciencia será o es ya capaz de desvelar el futuro. ¿Existe alguna prueba científica de ello?
c) Si la ciencia fuera o es ya capaz de desvelar el futuro, ¿cuáles son las consecuencias para la vida del ser humano?
Pág. 104
1.
Buscad en Internet el artículo «Ciencia y fe, el debate continua».
2.
Leedlo y dividíos en dos grupos y organizad un debate en clase siguiendo los argumentos expuestos en el artículo. Un grupo debe estar a favor y otro en contra. Luego, buscad un punto común de acercamiento y entendimiento. -el debate  puede ser hipotético.-