Category: Sen clasificar
EVEA
2º Bach: T.1: A árbore da vida, p. 9, 1.
1º Bach: T.1: Un viaje con sentido: pág 7, 8, 9
1º BAC: T.2: La persona, misterio, Testimonios, pág 30s, 1 a 4.
1º BACH: AVALIACIÓN INICIAL.
Ejercicio nº 1.-¿La experiencia religiosa de qué persona se caracteriza por su especial relación con Dios como su Padre?
Ejercicio nº 2.-¿Desde dónde debe colaborar en la misión de Jesús todo bautizado?
Ejercicio nº 3.-¿La esperanza en un cielo y una tierra nuevos es una excusa para despreocuparse de los problemas sociales o es una fuerza para comprometerse a solucionar los problemas?
Ejercicio nº 4.-¿Qué es una experiencia humana de tipo espiritual y de comunicación con el Misterio?
Ejercicio nº 5.-¿Qué se crea a partir de la llamada de Jesús y del seguimiento de sus discípulos?
Ejercicio nº 6.-¿Qué nombre y qué promesa recibe en el Nuevo Testamento la realización final y completa del plan de salvación de Dios al final de los tiempos?
Ejercicio nº 7.-¿Quién ofrece respuestas a los intentos humanos de búsqueda de sentido a la vida y a la necesidad de encontrarse con Dios?
Ejercicio nº 8.-¿A quiénes eligió Jesús como fundamento de su Iglesia?
Ejercicio nº 9.-¿Dios será todo en todo mientras dure el Reino de Dios en la Tierra o al final de los tiempos?
Ejercicio nº 10.-Nombre que dan las religiones a la realidad suprema o divinidad.
1º Bach: T.6: Arte y cultura, p. 124,s.
ACTIVIDAD repaso:
( https://epe.edebe.com/content/view/12881/0/0/html5/data/06_127_actividad%20final/index.html )
«La cultura no es la existencia de lo que se suele llamar ‘bienes culturales’, sino nuestra presencia en ellos, nuestra posibilidad de ser alguien ante la herencia recibida y, sobre todo, nuestra posibilidad de hacer algo con ella».
Clifford Geertz
Emilio Lledó
1º Bac: T. 6.2: Valores cristianos, p.117, 19a.
19a) ¿Con qué tres actitudes la evangelización lucha contra el odio, la intolerancia, la violencia, según el Papa Francisco?
1º Bach: T.6.1.4: Diálogo fe- cultura.
Comparar los objetivos del Consejo Pontificio de cultura con los de la Unesco:
http://www.cultura.va/content/cultura/en/organico/profilo.html
http://www.cultura.va/content/cultura/es/pub/documenti/pastoralecultura.html
https://en.unesco.org/
1º Bac: T.6.1 Cultura y fe.
p. 113, 9:
Elige una definición de ‘cultura’ y compárala con la de GS.53:
https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Recurso:Sapir:_tres_acepciones_de_cultura
¿Qué es la cultura? 17 Definiciones de la palabra cultura en antropología.
http://www.clerus.org/bibliaclerusonline/es/fur.htm#cw
p.114, 13:
Relación entre Evangelio y cultura según E.N.20:
Evangelización de las culturas
20. Posiblemente, podríamos expresar todo esto diciendo: lo que importa es evangelizar —no de una manera decorativa, como un barniz superficial, sino de manera vital, en profundidad y hasta sus mismas raíces— la cultura y las culturas del hombre en el sentido rico y amplio que tienen sus términos en la Gaudium et spes[50], tomando siempre como punto de partida la persona y teniendo siempre presentes las relaciones de las personas entre sí y con Dios.
El Evangelio y, por consiguiente, la evangelización no se identifican ciertamente con la cultura y son independientes con respecto a todas las culturas. Sin embargo, el reino que anuncia el Evangelio es vivido por hombres profundamente vinculados a una cultura, y la construcción del reino no puede por menos de tomar los elementos de la cultura y de las culturas humanas. Independientes con respecto a las culturas, Evangelio y evangelización no son necesariamente incompatibles con ellas, sino capaces de impregnarlas a todas sin someterse a ninguna.
La ruptura entre Evangelio y cultura es sin duda alguna el drama de nuestro tiempo, como lo fue también en otras épocas. De ahí que hay que hacer todos los esfuerzos con vistas a una generosa evangelización de la cultura, o más exactamente de las culturas. Estas deben ser regeneradas por el encuentro con la Buena Nueva. Pero este encuentro no se llevará a cabo si la Buena Nueva no es proclamada.
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